Ya llegamos por el fonema consonántico /ll/ y como siempre, discriminamos visual y auditivamente, hacemos pequeños dictados en soporte libre y en cuadrícula.
Ya somos capaces de leer pequeños textos de forma significativa y vamos mas rápidos con el ritmo lector.
Os ofrezco este juego de dictado y el cuento de" La gallina Guillermina" para que disfrutéis leyéndolo:
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| Selecciona el Nivel 2 y elige la actividad dictado para practicar. Después, puedes escribirlas con lápiz , imprimiendo este modelo. |
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| Juega conmigo. |
Y ahora, sí que me atrevo a leer este cuento:  |
| Abre el cuento, haciendo clic en su portada |
También os presento una serie de recursos interactivos para afianzar los aprendizajes matemáticos, sobre todo, sumas y restas del 1 al 9.
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| Aprende divirtiéndote cliqueando encima de la imagen. |
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| haz clic para practicar y jugar con las regletas interactivas. |
El Proyecto de "las plantas" hoy ha dicho adiós.
Hoy hemos dado por finalizado el proyecto"Animales y plantas" para comenzar otro nuevo, el de "Los Planetas".
Han terminado de exponer uno a uno, los trabajos a los compañeros. Ha sido variado: cuenta cuentos, leyendas y significado de las flores, poemas y retahílas. Experimentación y observación directa con tan solo, un par de judías, un algodón, un vaso transparente y un poco de agua. También hemos realizado un pequeño taller de pintura y como conclusión o síntesis del proyecto, hemos elaborado entre todos, un paisaje de aprendizaje en vivo y en directo. Aquí os dejo unas evidencias del trabajo realizado:
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| taller de pintura |
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A modo de resumen, he elegido este vídeo didáctico que explica muy bien, cada una de las partes de una planta:
Y como siempre, agradecer a las familias su implicación en la tarea educativa de sus hijos. Es fundamental y necesaria, garantiza "siempre"el éxito con resultados favorables.
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| Trabajo cooperativo fin de proyecto |
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