Hoy hemos finalizado el proyecto de Los
animales, dando respuestas a las preguntas que los alumnos se hicieron al
iniciarse. ¿Qué queremos saber de
los animales? Y de aquí, surgió el
propio centro de interés de investigación y la búsqueda de información.
Con ayuda de las familias, las han ido elaborando e interiorizando, para ser expuestas y ampliadas en clase, ante el resto de los compañeros, creando curiosidad, expectación e interés.
El grado de implicación de las familias, es importantísimo, a la hora de plantearse abordar el Aprendizaje basado en Proyectos. Su éxito, radica en el acompañamiento...descubrir juntos, confeccionar ese proyecto que se va materializando y que quiere ser compartido; siempre de la mano del asombro, con la admiración de sus hallazgos y cnquistas de "sus aprendizajes" y que necesitan ser verbalizados, contigo y conmigo...
Con ayuda de las familias, las han ido elaborando e interiorizando, para ser expuestas y ampliadas en clase, ante el resto de los compañeros, creando curiosidad, expectación e interés.
El grado de implicación de las familias, es importantísimo, a la hora de plantearse abordar el Aprendizaje basado en Proyectos. Su éxito, radica en el acompañamiento...descubrir juntos, confeccionar ese proyecto que se va materializando y que quiere ser compartido; siempre de la mano del asombro, con la admiración de sus hallazgos y cnquistas de "sus aprendizajes" y que necesitan ser verbalizados, contigo y conmigo...
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| Hemos dado respuesta a las preguntas que plantearon para generar el Proyecto de investigación |
Material de los alumnos en las últimas exposiciones:
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| Haz clic para escuchar el cuento |
La Cebra Camila, de Marisa Núñez y Óscar Villán
La Cebra Camila es un clásico de la literatura infantil y que no
debería faltar en ninguna biblioteca.
Un buen día, Camila, decide desoír los consejos de su madre y sale a la
calle sin calzones ni tirantes. La consecuencia: que el viento travieso se llevó
volando sus rayas. Desde ese momento, Camila emprenderá un camino en el que
derramará siete lágrimas… Sin duda, los valores que inculca La
Cebra Camila son excepcionales: averiguar por qué llora, intentar
ayudarla, y entregarle algo nuestro para que se sienta mejor…
El texto está estructurado de manera repetitiva y acumulativa y
juega con la rima, de modo que, cuando los niños han hecho varias lecturas del
cuento, terminan sabiéndose su estructura de memoria.
Escrito por Marisa Núñez, las ilustraciones han sido dibujadas por
Óscar Villán, que también ha ilustrado otros álbumes de la Editorial
Kalandraka, entre ellos " El pequeño conejo blanco" otro cuento con estructura acumulativa y animales personificados, repleto de
buenos valores
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| Bimba está dispuesta a ayudarnos a iniciar el proyecto de investigación: Las plantas |
