¡Con los tres cerditos, viene el número 3!

Caperucita y el Lobo, han conocido en las vacaciones a Los Tres Cerditos y se los han traído para que nos enseñen el número 3

Los Tres cerditos han llegado a la clase para enseñarnos el número 3. Nos han contado sus aventuras y nos han enseñado el valor del esfuerzo y del trabajo. 
Con este cuento, iniciamos un Proyecto de animación a la lectura, que sin duda, motivará a los alumnos a coger el cuento como una aventura de aprendizaje creativo que nos permitirá transportarnos hasta el infinito y mas allá.
De momento, te invito a ver el cuento:

                   
Nos han ayudado a contarlos ...A ver ¿Cuántos cerditos son?
¿Cuántas casas han construido en total? ¿De qué tamaño son? 
¿Son primos o hermanos?     
                            Ah, también saben cantar...
                            

                           Canta y baila con los 3 cerditos                 

                  

             Juega conmigo...1,2 y 3

   Seguimos jugando con los contenidos que hemos dado a lo largo del curso: Las vocales mayúsculas, los números:1,2 y 3 , las formas:cuadrado, círculo y triángulo y los colores: rojo, verde, amarillo, azul,  rosa,  marrón, naranja...

REPASO CONCEPTOS TRABAJADOS DE FORMA DIVERTIDA
Juego al "Picapesca" hasta que lleno el cubo de sabrosos peces con contenido....¡¡¡UHhhmmmm...!

Antes de pescar, pongo atención.

Y escucho muy bien cuál voy a "pocopesca"....

               

Voy dejando la pesca en un cubo cooperativo que comparto con mi equipo. 

Los tres cerditos han aprendido la lección y nos dicen que si trabajamos todos los días, la tarea nos saldrá mucho mejor. 

Os dejo para que practiquéis u poco porque las vacaciones nos han hecho estar un poco desentrenados y buffff...

¡Cuánto me cuesta ponerme de nuevo a realizar grafías y coger el lápiz con fuerza!

Practico en una bandeja el número 3  con el dedo y después, repaso con un palillo. Ahora ya puedo realizar las fichas con lápiz y las vuelvo a repasar con rotulador verde 

TODOS LOS DÍAS PRACTICO EL TRAZO PARA QUE ME SALGA FENOMENAL.
¡¡Mira cómo lo hago!!

Y ahora, lo hago libremente y me sale cada vez mejor. 1,2 y ...3 ¡Comienzo otra vez!

                                             

Caperucita y el Lobo también se van de vacaciones

Instantánea de Caperucita y el Lobo saliendo del  cole para iniciar sus vacaciones de Semana Santa. El martes, 18 de abril, volverán.

Caperucita y el lobo han visto que los niños de la clase, se van  de vacaciones y ellos, han decidido irse también .

Han dejado todo listo para la vuelta:

• La decoración de Primavera.
• Aprendidas las  vocales /I, O;U/y se han iniciado en la /A/
• Han practicado las grafías de los números 1 y 2.
• Se han echado en la maleta ; el cuadrado, círculo y triángulo.
• Escriben su NOMBRE todos los días . Se lo pondrán en la maleta del viaje de vuelta para no perder su equipaje.
• Siguen realizando preescritura para afianzar la pinza. Tienen ejercicios para fotocopiar en la entrada de este blog titulada: " Mi clase se viste de Navidad" (Si cliqueas en la ficha del nº 2, te saldrá)
• Cada vez son mas autónomos y hacen las cosas ellos solos.
• Practican ejercicios psicomotores para desenvolverse mejor y tener nociones espacio-temporales...
• Se inician en trazos y representaciones gráficas  que repasan, colorean sin salirse nada de nada, pican y decoran. 

 Mira qué bien lo hago

Trazo grafías en el suelo con tizas de colores:

Repaso con tiza y luego con el dedo

Cuantas mas veces, mejor. Así interiorizo dirección y grafía.

Tengo una pizarra ENORME de arena y hago trazos...

Ahora, ejercito en otro soporte de diferente textura. La percibo  de forma diferente a mi tacto. A ver...

             

Sigo practicando la grafía del número 2

    

Si haces clic encima de la imagen podrás practicar preescritura.

Puedes fotocopiar mas fichas en la entrada "PARA COMERTE MEJOR de este blog

Dejaron también la ropa tendida para que a la vuelta de vacaciones, toda la colada esté lista para planchar:

      

Es necesario saber tender bien la ropa. Hay que emparejar y relacionar número con la prenda de vestir correspondiente.

Después de tender la ropa, juega conmigo. Haz clic en la imagen.
Es el mismo juego de la entrada " Para comerte mejor..."  (nos servirá de repaso interactivo: formas, números., relaciones..

Caperucita y el Lobo se han ido tranquilos porque saben que LOS ESPANTAPÁJAROS , nos van a cuidar el cole, el patio, la clase y que Lúa, se lo está pasando "pipa" con ellos.

Haz clic encima de un espantapájaros.

Es una actividad diferente, donde interviene la familia. Implica: Decisión,aventura, integración, generosidad, color,descubrimiento, arte,  y tal vez ,por qué no, complicación...

Si haces CLIC en el espantapájaros, verás el cuento de...

Entusiasmo, creatividad, imaginación, colaboración, risas compartidas, diversidad...un patio divertido:  ¡¡PRIMAVERA!!!

haz CLIC encima de otro espantapájaros y te espera una sorpresa...

Y lo mas importante, dar las gracias a las familias por colaborar en la confección de estos personajes tan simpáticos , llamados espantapájaros y que, sin duda,continuarán proporcionándonos aventuras a lo largo de este curso... 

                ¡¡ GRACIAS !!

                                 

Desearos que disfrutéis de las vacaciones con vuestros hijos . 

                        ¡¡ Felices Pascuas!!